出生在山西省襄汾县的李晓红，家里有一姐一哥，母亲患病多年，是奶奶一手把她带大的。这个现在看起来很健谈的姑娘，小时候却是个内向的孩子，“有点孤僻”，不爱和其他人交流。
现在，当初那个不愿上学，常常逃课的小姑娘，已经在太原理工大学度过了两年大学生活。“无论在能力上，还是心理上都成长了很多。”她说。
回报社会，是李晓红得到丰田助学基金之后，形成的非常坚定的想法。“受人家资助，好像不劳而获”，于是就想“把别人对我的好回报给这个社会，将来我一定会尽我所能，帮助这个社会上需要帮助的人。

第一眼看到她的人，恐怕难以将“命运坎坷”和这位身材瘦小的西藏女孩联系在一起。
边巴卓玛，西藏民族学院12级临床本科生，从小患有母亲遗传的严重的风湿和骨质增生，常年忍受病痛的折磨。刚出生不久父亲就因意外离世，体弱多病的母亲含辛茹苦地养育着兄妹二人，直至被疾病摧残得瘫痪卧床多年，在卓玛十二岁时，撒手人寰，只留下一堆债务，兄妹俩成了孤儿。
从小患有严重的风湿和骨质增生的卓玛上了大学后疼痛已不能强忍，只能通过药物来止痛，最后检查才得知病情已经恶化，演变成多发性软骨瘤。这种由遗传导致的病不能根治，只能通过手术来减轻疼痛，巨额的费用让家里雪上加霜。 “让自己成为亲人的包袱，我一直心存愧疚。”幸好，命运有时也会将一束阳光投进黑暗的角落，边巴卓玛在大一下学期经老师的推荐得到了丰田助学基金的资助，一定程度上为家庭减轻了生活负担。
谈及梦想，卓玛眼神里充满了笃定，“我希望在将来成为一名好的医生，救治更多的人，为更多的人带去幸福。”

黄湛江，兰州大学药学专业2012级学生，丰田助学基金项目的受助者。
一直成绩优异的黄湛江虽如愿以偿地考取了兰州大学，但高额的学费又挡住了他求学的去路。
“我是通过学校的宣传了解到的这个项目。有了丰田经济上的帮助，我心里就踏实些了，一心只把学习搞好就行了。”
黄湛江不仅接受了丰田助学基金项目的资助，同时他也在“自助”。“大学期间我参加了学校的勤工俭学活动，每天早晨五点起床，打扫指定教室的卫生，六点打扫完后，就准备上课了。”黄湛江还利用周末时间找了一份家教的工作，每天晚上六点上班，八点下班，每晚可以得到60元的工资。
他自立自强，践行着丰田“受助”、“自助”、“助人”的理念。
“一切都要靠自己”是黄湛江的座右铭，在接受帮助的同时，他也在用自己的双手帮助着他人。他不仅感恩爱，而且传承爱，身体力行地将这一慈善事业传递下去。

两年大学生活，家庭状况比较艰苦的彭黎明只在开学时拿走了母亲给的3000元，此后再也没有找家里要过一分钱。学校的奖学金和丰田助学基金是他最有保证的生活来源，再加上打工赚的钱，彭黎明的生活水平基本能和其他同学持平，还能留些余钱。
“丰田的素质拓展训练是我参加过的最有意义的活动，让我自己有了很大的改变。”彭黎明认真地说。他至今仍对那次活动记忆犹新，玩过的游戏名字都记得。这种夏令营模式对他来说是那样的新鲜，在好玩的游戏中学到深刻的人生道理，锻炼学员的素质，传递简单的正能量，这是他前所未有的经历和感受，跟自己在打工车间时学到的大不相同。
彭黎明很爱笑，也很体贴，和他同行的伙伴罗佩说：“在他身上我感受不到一丝阴霾，帅气又善良，乐观又倔强。”

出生在云南曲靖的沈胜兵，3个月大时父母就离异了，后来父亲外出打工，他和姐姐在爷爷家中长大。今天的他，从哈尔滨工业大学研究生毕业后，开始了在中国航天科工三院的工作。进入社会的沈胜兵发现， “压力挺大”，有时需要慢慢适应。
丰田助学基金项目给了他很多帮助，“重要的不是急于报答他们，而是尽自己的微薄之力将爱心传递下去。” 沈胜兵在努力学习的同时，还在学校组织活动，无偿志愿家教、无偿献血、筹办爱心捐赠……做办公室助理时，他一直尽心尽力，好多时候甚至比办公室老师走得还迟。